L’événement « Fenêtre sur cours » s’est ouvert mercredi dernier, 3 septembre 2025, dans les locaux de la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon. Soutenu par l’Institut Agro Dijon, la MHS Dijon et la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’université de Genève, ces journées d’étude, orchestrées par Germain Poizat, Artémis Drakos et Hervé de Bisschop, ont rassemblé une trentaine de personnes s’intéressant de près ou de loin au programme de recherche du cours d’action. Venus du Québec, de Belgique, de Suisse et de France, les participants ont discuté des enjeux et des possibles qui s’ouvrent aujourd’hui pour le développement du programme du cours d’action.
Les trois journées consacrées ont ouvert des temps de présentation suivis de temps de discussions autour des questions d’éthique et de politique énactives (Jacques Theureau) ; de recherches participatives approchant les questions politiques avec les cadres de l’éducation nationale (Luc Ria et Germain Poizat), ou avec les arbitres de sport de haut niveau (Géraldine Rix-Lièvre, Simon Boyer et Nadège Rochat) ; des dialogues disciplinaires notamment pour documenter des activités sensibles (Clémence Bénezet, Marine Leblanc et Benoît Huet) ou pour concevoir des enseignements égalitaires de l’informatique (Julien Guibourdenche et Anne Bationo Tillon) ; d’appropriations du programme par les nouvelles générations de chercheurs (Marine Leblanc, Clémence Bénezet, Clémence Jacq et Anne-Marie Miville) ; de propositions et réflexions relatives aux constructions et analyses de données (Olivier Vors ; Simon Flandin ; David Piot) ; d’approches du subjectif et de descriptions du sensible (Marine Lagasse ; Gilles Dieumegard).
La transdisciplinarité que représente ce programme de recherche était représentée par des interventions mêlant des questions de sciences du sport, sciences de l’éducation, sciences du travail, de l’ergonomie, sciences de l’agro-écologie, de l’éthologie, de la muséographie, …
Les journées en présentiel ouvrent également la place aux discussions hors cadre. L’occasion d’échanger des nouvelles des uns et des autres mais également d’envisager de futurs projets ou discussions d’intérêts communs.
Enfin Act’Ing a profité de ce regroupement d’une partie de la communauté des acteurs du cours d’action pour faire savoir que l’association souhaitait impulser une nouvelle dynamique, de nouvelles fenêtres à ouvrir sur l’à-venir.